5
Светлана очень разная, необычная, совершенно другая, она из другого мира и язык она приподносит совершенно иначе. На первом занятии, я была шокирована, что меня не просят выучить наизусть текст про инженера Иванова, не рекомендуют приобрести очередное пособие, которое должно свершить чудо и даже не задают домашнее задание ,которое я всё равно не сделаю - надоели все эти однотипные кроссворды, диалоги, пропущенные буквы и рассказы про погоду!!! Светлана сразу поняла, что я слишком люблю язык, чтобы давать мне его в таком "сухом" формате. Уверена, это справдливо по отношению ко всем ее ученикам. Между Светланой и английским языкам нет различий - это единое целое, поэтому она преподносит его не скучными чёрно-белыми текстами, а живыми и реальными образами; не вызубренными диалогами ,а совершенно непринужденной повседневной речью; не занудными домашними заданиями, а творческими находками. Только благодаря Светлане я поняла, что язык живет не в методических пособиях, которые передаются из поколения - в поколение, а что язык необходимо воспринимать только через живые инструменты ,которые переносят нас в атмосферу звука ,слова, интонации, оттенков речи как они есть в действительности. Светлана щедро делится своими находками и открытиями, не считает минуты , которые проводит сверх отведенного времени со мной, за что я ей очень признательна. Мне, наверное, многие могут не поверить ,но после нескольких месяцев зантяий со Светланой я не только овладела навыками РАЗГОВОРНОЙ ЖИВОЙ РЕЧИ, но и каждый день самостоятельно занимаюсь самообразованием - таким мотиватором мне послужила Светлана. Кроме того, эти же инструменты для познания языка я использую во время игр с ребеноком, с целью погружения в языковую атмосферу с раннего возраста - МЫ ДОВОЛЬНЫ РЕЗУЛЬТАТАМИ !!!